Há duas semanas, a aula de ciências da turma F6D, na E. M. Altivo César, recebeu uma ilustre visistante, que diga-se de passagem, chegou sem ser convidada. Foi a borboleta-coruja. O pobre animal assustou mais do que agradou. A sala de aula fica no 1º andar próxima a uma enorme amendoeira, o que facilitou a sua entrada pela janela. Enquanto uns gritavam e outros se abaixavam nas carteiras, um aluno bem "levadinho", que já estava com o tênis na mão, disse: "- Professora, se a senhora deixar, eu acerto ela agora!" Fiquei espantada com a reação da turma. Claro, disse não. Por sorte nossa visitante encontrou rápido a saída e a paz voltou a reinar. Notei que os alunos não conheciam a espécie em questão e não valorizaram aquele momento para observá-la. Pedi aos alunos que pesquisassem sobre as borboletas e em especial sobre a que havia aparecido na sala. A partir da pesquisa os alunos fizeram apresentações orais, onde deviam dizer o que acharam mais importante.
Conclusão dos alunos:
-"As borboletas são insetos". Muitos não sabiam disto.
-"Elas sofrem metamorfose". Isto era claro para todos, embora não soubessem direito como isso acontece.
- "O esqueleto delas é do lado de fora". "É uma casquinha que forma o corpo".
- "As borboletas são animais que existem no mundo todo, não só no Brasil".
- "A borboleta coruja é uma espécie encontrada na América do Sul".
Alguns ficaram nervosos ao apresentar, mas todos toparam de imediato a tarefa e acharam engraçado pesquisar um animal que tinha entrado na sala. A nossa visitante serviu para aguçar a curiosidade dos alunos. Pena que ela teve que sair tão rapidinho e não pôde ver o que aconteceu!
Matéria produzida pela Professora Kelly Mauricio (E. M. Altivo César). A borboleta-coruja é a mesma que aparece numa foto aqui do blog algumas matérias abaixo, tirada no Solar do Jambeiro ("Niterói ontem e hoje" - dia 24 de maio). Clique na imagem do alto para ver em detalhes o trabalho do aluno Diego Luiz Fernandes. Abaixo, a borboleta-coruja ampliada (clique na foto para ampliar ainda mais).
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