Semana passada os alunos do 6º ano da EMJB responderam as cartas dos
alunos da Professora Rosa, da Escola Estadual Professora Dinorá Brito. Esta atividade tem despertado o interesse de muitos, que capricharam na redação do texto, na caligrafia e nos envelopes, enviando sementes diversas trazidas de casa ou coletadas no terreno da escola. As imagens mostram alguns exemplos da
magia das cartas: acima, uma aluna passa a limpo o texto original já caprichado. Abaixo, cores e até foto no material preparado para envio. Ao todo, foram enviadas mais de 50 cartas na sexta-feira, que devem chegar ainda esta semana em São José dos Campos (SP). Nesse meio tempo, alguns alunos também plantaram no terreno da EMJB as sementes paulistas que receberam - outros levam para plantar em casa - e algumas já germinaram (fotos mais abaixo).
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Semana passada os alunos do 6º ano da EMJB responderam as cartas dos alunos da Professora Rosa, da Escola Estadual Professora Dinorá Brito. Esta atividade tem despertado o interesse de muitos, que capricharam na redação do texto, na caligrafia e nos envelopes, enviando sementes diversas trazidas de casa ou coletadas no terreno da escola. As imagens mostram alguns exemplos da magia das cartas: acima, uma aluna passa a limpo o texto original já caprichado. Abaixo, cores e até foto no material preparado para envio. Ao todo, foram enviadas mais de 50 cartas na sexta-feira, que devem chegar ainda esta semana em São José dos Campos (SP). Nesse meio tempo, alguns alunos também plantaram no terreno da EMJB as sementes paulistas que receberam - outros levam para plantar em casa - e algumas já germinaram (fotos mais abaixo).
Os alunos da Professora Rosa, da Escola Estadual Professora Dinorá Brito, responderam as cartas enviadas semanas atrás pelos alunos do sexto e sétimo ano da EMJB. Os envelopes trouxeram mais sementes paulistas diversas para Niterói e São Gonçalo e redações contando um pouco mais da vida em São José dos Campos (SP). As imagens abaixo tentam captar o efeito causado pela chegada das cartas nas salas de aula da escola: leitura concentrada, produção de texto espontânea, caprichada, atividades compartilhadas e satisfação. A magia das cartas encanta e contagia. Quem dera fosse sempre assim nas aulas de Geografia...
