Na última aula de Geografia, aproveitando o momento especial do Brasil, fiz uma rápida pesquisa com os alunos das turmas 7A e 7B para saber se apoiavam as manifestações que tomaram conta das ruas das grandes cidades do país, incluindo Niterói e São Gonçalo. E, a partir de 7 itens colocados no quadro da sala - transporte público, saneamento básico, educação, saúde, segurança, custo de vida e corrupção (combate à) - o que os incomodava mais e precisava melhorar. Os alunos numeraram os itens numa ordem de
prioridade de 1 a 7, sendo o primeiro (P1) o mais importante e o último
(P7) o menos. Dos 46 alunos, 45 apoiam as manifestações nas ruas, enquanto apenas 1 é contra. Nesta pergunta eles puderam se manifestar livremente e uma das alunas escreveu: "Sou a favor sim da manifestação, mas não aceito muito essa revolta do povo, não que eu não entenda o porquê dessa revolta, mas acho que quebrar, destruir as coisas não vão ajudar em nada" (Géssica, 7A). E as 3 maiores prioridades eleitas pelos alunos são: saúde, combate à corrupção e educação. Confira os gráficos, onde as barras foram pintadas com cores quentes e frias para melhor visualização:
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