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sábado, 22 de março de 2014

Há 1 ano...

Professor de Niterói entre os vencedores de prêmio internacional
   
  Os prêmios reconhecem os níveis de relevância e o esforço educacional e são concedidos por representação continental 

   Em homenagem ao Dia Mundial da Água das Nações Unidas (22 de março), o World Water Monitoring Challenge (WWMC) anunciou os ganhadores dos prêmios anuais “Quarto Campeão de Água”. Os prêmios reconhecem os níveis de relevância, o esforço educacional, o suporte e a inovação na promoção da qualidade da água, através do envolvimento com a World Water Monitoring Challenge (WWMC). 
   Em 2013, o programa homenageou os notáveis esforços de oito grupos com quatro participantes individuais para o alcance realizado em 2012. Entre os ganhadores individuais está o professor Rogério Lafayette Pinto que envolveu 150 alunos da Rede Municipal de Educação do Município de Niterói na defesa do Rio da Pedra, no Morro do Castro, em Niterói. Os trabalhos aconteceram durante os meses de março a novembro de 2012. 
   Sob a liderança de Lafayette Pinto, que é geógrafo formado pela UFRJ e com especialização na UERJ/FFP em dinâmicas urbano-ambientais, os alunos monitoraram o rio em vários pontos, plantaram árvores ao longo de suas margens, participaram de feiras de ciências e criaram uma campanha para limpar o rio. Em uma das feiras, os alunos apresentaram uma petição solicitando um rio limpo, que foi assinado pelo Secretário Municipal de Educação, o Secretário Municipal de Ciência e Tecnologia e cerca de 200 outros membros da comunidade. O professor lembra que outras pessoas o ajudaram no projeto e cita, como exemplo, os estagiários estudantes de geografia. 
   Para 2013, os planos do professor são continuar a campanha para limpar o rio e trazer essa experiência para outras escolas na cidade, sempre utilizando os kits de WWMC. “Esta foi uma conquista de toda a escola João Brazil, em especial da direção que apoia este trabalho e dos alunos que o realizam com entusiasmo", finalizou Rogério Lafayette.
Imagem: cedida por Rogério Lafayette

A Matéria foi publicada no Jornal EI! nº32 em junho de 2013.

https://www.facebook.com/jornalei 

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quinta-feira, 19 de dezembro de 2013

Trilha no rio das Pedras


   Vídeo feito no dia 18 de setembro, durante uma trilha no rio das Pedras, no caminho das ruínas do casarão, que passa pela mata atlântica da A.P.A. (Área de Proteção Ambiental) do Engenho Pequeno. Uma antiga barragem da fazenda forma uma pequena cachoeira artificial num afloramento rochoso, e a partir daí o rio corre encaixado nas fendas da rocha formando várias piscininhas naturais (entre os morros da fazenda e do Castro). No passado esse local deve ter proporcionado inúmeros banhos de rio, quando a água era limpa e a antiga estrada do rio das Pedras, que seguia a direção do vale, era uma estrada ativa. Atualmente todo esse trecho, mesmo no interior de uma floresta secundária, encontra-se em avançado estado de degradação, pelo acúmulo de lixo no leito e nas margens do rio e pela falta de saneamento básico no Morro do Castro, que deixa a água escura, espumosa e fedorenta. As filmagens foram feitas por Everaldo Cruz (7B) e pelo Professor Raphael Awata (Educação Física), que explorou a percepção dos alunos no fim das atividades desse dia (monitoramento da água e trilha na mata pelo curso do rio). Confira!

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sexta-feira, 27 de setembro de 2013

Monitoramento do rio das Pedras na cachoeira da Fazendinha

   Na quarta-feira dia 18 de setembro, fizemos à tarde (no horário do projeto "Novos caminhos da escola") - eu, Prof. Raphael e 11 alunos - uma pequena trilha até a cachoeira da Fazendinha (no início da trilha das ruínas do casarão), um trecho da antiga estrada do rio das Pedras que atravessa um fragmento de Mata Atlântica da A. P. A. (Área de Proteção Ambiental) do Engenho Pequeno. Neste local, uma antiga barragem forma uma pequena queda d'água num afloramento de rochas, e o rio corre um pequeno trecho encaixado entre elas formando pequeninas piscinas naturais, entre os morros da fazendinha (Niterói) e do Castro (São Gonçalo) - o rio faz a divisa dos municípios. Mesmo situado no meio da floresta, este local encontra-se atualmente bastante degradado, com muito lixo depositado no leito do rio e em suas margens, trazido pela correnteza nas chuvas mais fortes. Apesar da poluição, o monitoramento da água com o kit-teste do WWMC (World Water Monitoring Challenge) - programa educacional mundial que promove a conscientização do uso da água do planeta - demonstrou que a sua qualidade não é tão ruim quanto aparenta:
- Temperatura do ar: 25ºC.
- Turbidez (medida de claridade relativa da água): entre 40 e 100 JTU (Unidade de Turvação de Jackson).
- Temperatura da água: 22ºC.
- OD (oxigênio dissolvido - importante para a preservação dos ecossistemas aquáticos): 4 PPM (partes por milhão) - percentagem de saturação: 46.
- pH (potencial de hidrogênio - medida de acidez ou basicidade da água): 7 (a maioria da fauna aquática prefere uma faixa de 6,5 a 8).
   No entanto, enquanto não houver saneamento básico (rede de esgoto) no Morro do Castro, fica difícil recuperar o rio e impossível o banho de cachoeira.
   As fotos abaixo são de Everaldo Cruz (7B).


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quinta-feira, 9 de maio de 2013

Trilhas da JB - Sereia: a nascente do rio das Pedras (2ª parte)


Uma aula com Luiz Fernando Baba (ex-aluno da EMJB) sobre a história da água no Morro do Castro e o rio das Pedras nascendo de uma fratura da rocha...



O local da nascente, um fragmento de mata secundária - no detalhe o assa-peixe florido - e um grande bloco de granito-gnaisse fraturado, por onde escorre o líquido precioso do planeta, que já foi ouro no morro, segundo Baba:

 
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domingo, 5 de maio de 2013

Trilhas da JB - Sereia e Monte (1ª parte: Monitoramento da água da nascente do rio das Pedras)

Na última sexta-feira, após as provas de Geografia e Espanhol na EMJB, alunos das turmas 8A e 8B (mais os "agregados" que se uniram ao grupo durante o percurso) fizeram a trilha da Sereia e do Monte com os professores Raphael, Rogério, Vernon e o ex-aluno Fernando Baba. A novidade deste ano nessa trilha, que faz parte do projeto Trilhas da JB, foi o monitoramento da água da nascente do rio das Pedras, no local conhecido como Sereia no Morro do Castro. Confira os resultados (médias dos 3 grupos que participaram da atividade):
Data: 03/05/13.
Local: Sereia (entre 10h e 11h).
Temperatura do ar: 29ºC.
Turbidez (medida de claridade relativa da água): 0 JTU (Unidade de Turvação de Jackson).
Temperatura da água: 23ºC.
OD (oxigênio dissolvido - importante para a preservação dos ecossistemas aquáticos): 4 PPM (partes por milhão) - percentagem de saturação: 47.
pH (potencial de hidrogênio - medida de acidez ou basicidade da água): 6 (a maioria da fauna aquática prefere uma faixa de 6,5 a 8).
Curiosamente, o pH da água da nascente é ligeiramente ácido (a cor ficou amarelada nos tubinhos de medição), enquanto que no Campo do Gordo, rio abaixo, o pH é neutro (lá a cor ficou verde). Este é um dado que merece uma investigação mais aprofundada.
Grupos: 1 - Juliana, Paola e Flaviane (8A); 2 - Débora (8A), Juliana (8C) e Katharine (7C); 3 - Nathany, Ariana (8B), Luiz Claudio e Lucas Amaral (9?).
Fotos abaixo: Baba.


Data: 22/03/2013.
Local: Campo do Gordo (entre 9h e 10h).
Resultados (médias dos 4 grupos da turma, calculadas pelos alunos em sala):
Temperatura do ar: 29ºC.
Turbidez: 40 JTU (Unidade de Turvação de Jackson).
Temperatura da água: 26ºC.
OD (oxigênio dissolvido): 3,5 PPM (partes por milhão) - percentagem de saturação: 40 (aprox.).
pH (potencial de hidrogênio): 7,25.
Grupos: 1 - Agatha, Beatriz, Esthefane, Isabela e Rayanne; 2 - Adriana, Baba, Dayana, Hiwry, Julia e Rosilaine; 3 - Erick, Felipe, Gustavo, Kalvyn, Lucas e Marlon; 4 - Gabryhel, João Vitor, Luiz Rodrigo e Paulo Cesar.

Turma 7A:
Data: 22/03/2013.
Local: Campo do Gordo (entre 11h e 12h).
Resultados (médias dos 4 grupos):
Temperatura do ar: 31ºC.
Turbidez: 48 JTU (Unidade de Turvação de Jackson).
Temperatura da água: 27ºC.
OD (oxigênio dissolvido): 3 PPM (partes por milhão) - percentagem de saturação: 33 (aprox.).
pH (potencial de hidrogênio): 7.
Grupos: 1 - Adriele, Aline, Camilla, Gessica, Liliane e Marcela; 2 - Fernando, Izaque, Jefferson, José Roberto e Marcus; 3 - Matheus, Vitor, Tawan e Wilgner; 4 - Ione, Isabelle, Jayanne, Julia e Thayana. 

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quinta-feira, 25 de abril de 2013

Prêmio internacional


  O World Water Monitoring Challeng (WWMC) é um programa educacional - de alcance internacional - que constrói consciência e envolvimento público em recursos de proteção da água em todo o mundo, pelos cidadãos engajados a conduzir a monitoração básica de seus corpos d'água. Em 2012 aproximadamente 250.000 pessoas em 66 países monitoraram seus mananciais de água locais.
   O WWMC surgiu do programa Dia Mundial do Monitoramento da Água (World Water Monitoring Day/WWMD). Enquanto um “dia” oficial continua a ser observado todo ano em 18 de setembro, o “desafio” mais abrangente encoraja as pessoas do mundo todo a testar a qualidade de seus mananciais de água, compartilhar as suas descobertas e proteger os nossos recursos mais preciosos. 
   O Programa funciona anualmente de 22 de março (o Dia Mundial da Água pelas Nações Unidas) até 31 de dezembro. A meta primeira do World Water Monitoring Challenge é educar e engajar os cidadãos na proteção dos recursos hídricos mundiais. Muitas pessoas não são conscientes do impacto que seus comportamentos têm sobre a qualidade da água. A condução de simples monitoração de testes ensina os participantes sobre alguns dos mais comuns indicadores de saúde da água e estimula a maior participação em esforços de monitoração de cidadania mais formais.
   Em 22 de março de 2013 o programa anunciou os vencedores do quarto "Water Champion Awards", homenageando os notáveis ​​esforços de oito grupos (com quatro participantes individuais) realizados em 2012. O prêmio reconhece níveis superiores de relevância, esforço educacional, suporte e inovação na promoção da qualidade da água através do envolvimento no WWMC. O trabalho que enviei, o Monitoramento da água do rio das Pedras, foi escolhido o melhor de toda a América do Sul e premiado com uma placa e 500 dólares em materiais da WWMC.

  
   Tudo isso só foi possível graças ao apoio de várias pessoas, dentre elas:
- Profª Rosa Sousant, que sempre incentivou este trabalho e enviou-me de São José dos Campos (SP) o material do WWMD para realizá-lo;
- Alunos das turmas 7A e 7B de 2012, que realizaram o monitoramento da água do rio das Pedras, em especial o grupo formado por Luiz Brayan, Felipe, Bartez, Leonardo e Marlon, envolvidos em todas as etapas;
- Bolsistas do PIBID (programa institucional de bolsas de incentivo à docência) Elisa, Jéssica, Leandro, Ludmilla, Mônica e Victor (sob coordenação da Profª Amélia Bezerra/UFF), pelas aulas compartilhadas no Campo do Gordo, onde foram realizados os monitoramentos da água;
- Prof. Raphael Awata e Fernando Baba (ex-aluno da EMJB), parceiros no projeto "trilhas da JB", que percorre no Morro do Castro os caminhos do rio das Pedras;
- Dra. Danielle Grynszpan, pela parceria nas feiras de ciências municipal e estadual;
- Aos parceiros de labuta diária na EMJB, em especial às diretoras Gleice e Glória e às pedagogas Tânia e Yara;
- Profª Kelly Leal, pelas sugestões, ideias e parceria na vida.



Confira as principais etapas do trabalho premiado:

http://www.empfniteroi.blogspot.com.br/2012/09/dia-da-arvore-eno-tree-planting-day.html

http://www.empfniteroi.blogspot.com.br/2012/09/monitoramento-da-agua-do-rio-das-pedras.html

http://www.empfniteroi.blogspot.com.br/2012/10/rio-ou-valao.html

http://www.empfniteroi.blogspot.com.br/2012/10/semana-nacional-de-ciencia-e-tecnologia.html

http://www.empfniteroi.blogspot.com.br/2012/11/uma-sala-de-aula-ao-ar-livre.html

http://www.empfniteroi.blogspot.com.br/2012/11/monitoramento-da-agua-do-rio-das-pedras.html

http://www.empfniteroi.blogspot.com.br/2012/11/fecti-feira-estadual-de-ciencia.html

http://www.empfniteroi.blogspot.com.br/2012/12/plantio-de-arvores-no-campo-do-gordo.html

http://www.empfniteroi.blogspot.com.br/2012/12/projeto-rio-das-pedras.html

http://www.empfniteroi.blogspot.com.br/2012/12/monitoramento-do-rio-das-pedras.html

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quarta-feira, 27 de março de 2013

Dia mundial da água

O dia mundial da água (22 de março) foi celebrado na EMJB com atividades no campo do Gordo, próximo da escola, onde passa o rio das Pedras. O objetivo foi conscientizar os alunos da importância da preservação do rio que nasce no Morro do Castro, atualmente bastante degradado. As turmas 7A e 7B fizeram, em momentos diferentes, o monitoramento da água do rio-valão, com o kit-teste do WWMC (World Water Monitoring Challenge), medindo alguns parâmetros de qualidade da água como temperatura, turbidez, oxigênio dissolvido e potencial de hidrogênio (pH). Uma atividade de iniciação científica ao ar livre aliada a uma prática em prol do meio ambiente: duas mudas de ipê foram plantadas nas margens do rio. Alunos da tarde da Professora Tânia também participaram, além dela, da Pedagoga Yara, do Prof. Raphael e do ex-aluno Baba. Fotos de Rayanne Rezende (7B) e Vitória Pereira (7A). Em breve os resultados da medição.


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quarta-feira, 19 de dezembro de 2012

Trilha das Torres

A trilha das torres, no Morro da Fazendinha, foi realizada no dia 4/12 com alunos das turmas 6C, 6D, eu e o Professores Raphael (Ed. Física). O caminho começa na entrada da antiga fazenda do Dr. Raul e segue uma estrada asfaltada que vai até o tôpo do morro, onde ficam duas torres de Furnas. Ao longo do percurso é possível observar a bela paisagem da região através de clareiras na mata - o mato alto do tôpo impede a visão 360º - com destaque para a floresta que cobre este trecho do vale do rio das Pedras, por onde passava a estrada de mesmo nome até Santa Bárbara. Por outro lado, a construção de prédios numa área verde próxima à escola é um exemplo de como o espaço é consumido atualmente. Nesta trilha, o passado e o futuro estão presentes de maneira bem clara, assim como a relação natureza/sociedade no Morro do Castro. Depois de duas paradas, uma na torre e outra na fazenda, a trilha terminou na cachoeira do rio das Pedras, imprópria para banho. Fotos minhas, de Breno (6D), Edna (6D) e Débora (6C).


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