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quinta-feira, 19 de dezembro de 2013

Trilha no rio das Pedras


   Vídeo feito no dia 18 de setembro, durante uma trilha no rio das Pedras, no caminho das ruínas do casarão, que passa pela mata atlântica da A.P.A. (Área de Proteção Ambiental) do Engenho Pequeno. Uma antiga barragem da fazenda forma uma pequena cachoeira artificial num afloramento rochoso, e a partir daí o rio corre encaixado nas fendas da rocha formando várias piscininhas naturais (entre os morros da fazenda e do Castro). No passado esse local deve ter proporcionado inúmeros banhos de rio, quando a água era limpa e a antiga estrada do rio das Pedras, que seguia a direção do vale, era uma estrada ativa. Atualmente todo esse trecho, mesmo no interior de uma floresta secundária, encontra-se em avançado estado de degradação, pelo acúmulo de lixo no leito e nas margens do rio e pela falta de saneamento básico no Morro do Castro, que deixa a água escura, espumosa e fedorenta. As filmagens foram feitas por Everaldo Cruz (7B) e pelo Professor Raphael Awata (Educação Física), que explorou a percepção dos alunos no fim das atividades desse dia (monitoramento da água e trilha na mata pelo curso do rio). Confira!

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domingo, 19 de agosto de 2012

Economia do óleo


Durante a semana, na aula de Geografia, a aluna Katharine Oliveira (6C) quis saber mais sobre o óleo de cozinha usado recolhido na escola: o que é feito com ele, se faz sabonete, troca pelo quê, etc. Na sexta, com a vinda do Marcelo para recolher o resíduo na EMJB, estimulei a curiosidade dela e dei-lhe a câmera digital. A entrevista feita em vídeo foi rápida e nem precisou ser editada, apenas o som ficou com ruídos, pois foi feita no pátio perto de alunos que jogavam tamancobol.

50 litros de óleo de cozinha usado valem aproximadamente 20 litros de cloro e desinfetante (material de limpeza): economia simbólica para a escola, agregada ao valor ambiental (menos poluição local) e pedagógico (novos hábitos na comunidade escolar, mais sustentáveis). Fotos de Katharine.


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terça-feira, 17 de janeiro de 2012

Arquivos 2011


Filmagem em p&b feita pela aluna do 6º ano Milena Emili (6B), num dia em que até a Professora Simone Diniz apareceu na horta! Como a câmera estava com defeito no audio, acrescentei uma trilha sonora e algumas legendas. 

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quarta-feira, 15 de junho de 2011

Erosão costeira em Niterói e o fundo artificial



Uma aula de geografia com o niteroiense João José Macedo - o Zezão, um dos fundadores da Geomata - sobre as ressacas que atingiram Niterói nos últimos dias e destruíram alguns pontos do litoral da cidade. Neste vídeo ele flagra o momento exato em que o mar destrói parte do calçadão de Piratininga, na região oceânica, onde mora. Zezão possui um canal de vídeos na internet - a Triângulo Vídeos - e é um dos maiores divulgadores do projeto do fundo artificial para essa praia.

"No domingo, dia 5 de junho de 2011, foi registrado um flagrante do exato momento do desabamento do calçadão da praia de Piratininga, em Niterói. Esse acontecimento reacende a discussão sobre a necessidade da implantação de um Recife Artificial Multifuncional nesta praia."

"Após uma sucessão de ressacas acima dos três metros, em apenas um mês, as praias da cidade ficaram com suas faixas de areia reduzidas, deixando a obra mais vulnerável a ação do mar. A combinação com a Lua Nova e maré muito cheia, com 1,1m às 5:13h da tarde, ocasionou o desabamento de um trecho do calçadão, na hora que a luz do dia terminava."

"Este é um momento de união entre todos em prol do mesmo objetivo, que é a realização dos estudos oceanográficos, e a execução da obra. O objetivo desta reportagem é sensibilizar os políticos sobre a importância deste projeto para a Niterói, além de mobilizar e conscientizar a opinião pública, sobre a necessidade urgente para que este projeto seja finalmente executado na cidade."

"Portanto, este é um momento para deixarmos divergências de lado, para nos unirmos em direção de uma mesma meta, a implantação do Recife Artificial Multifuncional em Piratininga."



"Aconteceu no dia 26 de julho de 2010 uma Audiência Pública na Câmara Municipal de Niterói, onde foi debatido a implantação de um Recife Artificial Multifuncional na praia de Piratininga."

"O coordenador da OSCIP PREAMMAR, Jefferson França, fez uma apresentação sobre o projeto, mostrando as questões técnicas, exemplos de sucesso, e as principais vantagens para a praia e comunidade, além de esclarecer dúvidas sobre o caso específico da praia niteroiense."

"Todos os passos estão sendo dados de forma consciente, para a correção definitiva do calçadão de Pirá e o possível surgimento de uma onda perfeita. Entre outras vantagens. O projeto já foi incluído no Projeto Orla, e agora é aguardar o próximo capítulo. O fato de estar previsto, pela primeira vez, no orçamento municipal anual, e ter tido uma audiência pública, demonstra que o projeto está avançando e o sonho pode estar bem perto de se tornar realidade!"

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segunda-feira, 11 de abril de 2011

Bullying - um vídeo todo feito pelos alunos



Vídeo sobre bullying produzido no final de 2010 pelas alunas Amanda Rodrigues, Diana de Oliveira (ambas da turma 7C), Gabriela Martins Valentim e Nathália dos Santos (da turma 6D), numa iniciativa da ONG Bem TV que juntou professores e alunos na produção de um vídeo na escola. Cada professor indicou dois alunos para participar e eu e o Professor Vander - que aparece na cena da sala de aula em que é mostrada uma situação de bullying - juntamos os nossos. O tema foi escolhido pelas próprias alunas que fizeram tudo: roteiro, filmagens, edição e créditos, usando um programa editor de vídeo do Ubuntu Linux. O assunto continua bem atual, mesmo passado alguns meses dessa atividade - foi preciso um conversor de vídeo para exibi-lo aqui.

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terça-feira, 4 de janeiro de 2011

O tempo passando rápido



Sequências do tempo passando no filme  "The time machine" ("A máquina do tempo"), do livro de H. G. Wells, autor de clássicos como "A ilha do dr Moreau", "O homem invisível" e  "Guerra dos mundos", todos adaptados para o cinema. O viajante do tempo consegue ver as mudanças no espaço já que a invenção não sai do lugar. 

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segunda-feira, 8 de novembro de 2010

Desenho animado sobre lixo



Aqui vai uma ótima dica para quem gosta de trabalhar com desenhos animados no ensino: a divertida Pantera cor-de-rosa tentando dar fim ao lixo de uma pequena e suja cidade americana. Escolhi esta dentre algumas versões no youtube por ter legendas em português (o desenho não é falado mas tem alguns letreiros). A trilha sonora clássica já é uma atração à parte. Para prender mais a atenção dos alunos e discutir mais a questão, costumo passar algumas perguntas, como qual o problema abordado no desenho (por que é um problema)? Quantas soluções a Pantera cor-de-rosa apresenta? Quais? Qual a mais criativa? Por quê? O que acontece no final? etc. Este episódio é muito bem recebido por todas as minhas turmas de 6º ano da EMJB, tem curta duração e dá até pra passar mais de uma vez na mesma aula. Enfim... Assista e divirta-se!

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sexta-feira, 15 de outubro de 2010

Troca de sementes



Esta semana a EMJB promoveu a Feira Integrada, uma grande mostra de trabalhos onde ano passado apresentei o painel sobre a troca de sementes. Este trabalho foi uma parceria com a Professora de Geografia Rosa Santos, que desenvolve o Projeto Mão na Terra na Escola Estadual Dinorá Brito, em São José dos Campos. Este ano ela fez um vídeo e um painel com as imagens que produzimos ao longo das trocas, que reproduzo aqui com atraso, mas aproveitando hoje que é o dia do mestre...

O projeto Troca de sementes foi utilizado pelos professores de Geografia de diferentes escolas para o desenvolvimento de ações que possibilitam a construção coletiva do conhecimento.
 
São escolas distantes, São José dos Campos, SP e Niterói, RJ, que realizam atividades de educação ambiental semelhantes e registram suas atividades em blogs na Internet: 
 
Mão na Terra
  Em cada canto um canteiro cultivado
 
Este foi o ponto de partida para um intercâmbio que envolveu alunos do ensino fundamental na seleção de sementes cultivadas nas respectivas hortas orgânicas e na produção de textos para a confecção das cartas.
  A experiência revelou que as atividades incentivam o trabalho cooperativo, a capacidade de expressar idéias e o respeito às diferenças.
  Além de proporcionar um olhar crítico e uma nova forma de pensar e aprender, interagindo com o lugar onde vivem e estabelecendo a conexão desse processo com a tecnologia que muda nossa relação com o mundo.
 
Na Escola Dinorá:



Na Escola João Brazil:



Resultado: o vídeo lá de cima! Parabéns Rosa!!!

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quarta-feira, 4 de agosto de 2010

Produções da Nathi

Os alunos da turma 6D foram presenteados nesta volta às aulas com a floração de uma pequena árvore (plantada há pouco mais de 1 ano) em frente à sala de aula: a pata-de-vaca (Bauhinia variegata candida), árvore de origem asiática (Índia e China). A aluna Nathália Conceição aproveitou a luz suave da manhã e registrou o belo fenômeno de diferentes ângulos, captando um constraste interessante entre a natureza e as construções humanas, como a grade e o teto da quadra. Dias depois, do outro lado da escola - onde fica a horta - fez um vídeo com a aluna Gabriela Martins, da mesma 6D, mostrando outras plantas florescendo no terreno. Ela também já tem o seu próprio blog: http://sonhosdanathi.blogspot.com/. Enfim, é uma aluna ativa, dedicada e sonhadora. Parabéns Nathi!!!







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segunda-feira, 26 de julho de 2010

"Social" na horta

Todo ano, antes do recesso de julho, a EMJB promove os Jogos de Inverno - uma semana repleta de atividades na escola que incluem não só esportes na quadra e no pátio, mas também informática, vídeos e horta (veja como foi em 2008 e 2009). São dias produtivos no terreno com plantios, regas, podas, colheitas, coleta e forração de folhas secas nos canteiros. Este ano a câmera digital descansou depois de um semestre intenso, e neste período os alunos fizeram poucos registros. Mas o que foi marcante desta vez foi o uso do espaço como uma extensão do pátio dos alunos: a "social" na horta. Um espaço para ocupar, passear, bater papo e curtir com os colegas ao ar livre, perto das salas e junto da natureza - um sentimento bem expresso nas fotos e no vídeo mais abaixo.

As fotos são de Nathalia Conceição e Gabriela Martins, ambas da 6D.

A filmagem foi feita por Thaina Gusmão, da 7D.



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domingo, 27 de junho de 2010

O capim e a câmera

Foto de Bárbara Corrêa.

O uso do capim limão foi o motivo para a produção do pequeno vídeo abaixo, feito pelos alunos Diego Bryan (6A), Weverson Corrêa (6A) e Bárbara Côrrea (7D).



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sábado, 15 de maio de 2010

Vamos trocar sementes?

Uma das atividades mais apreciadas no ano passado foi a troca de sementes através de cartas com alunos de uma escola pública de São José dos Campos (SP). No início deste ano, alguns alunos me procuraram querendo participar e a Michelle - que foi do 6º ano em 2008 - preparou a sua carta para enviar (foto acima). O vídeo abaixo, feito pela Ana Luiza (da mesma turma - 8B) há poucos dias, é uma outra etapa desta história...



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sábado, 1 de maio de 2010

Vídeos da EMJB 2010



Este vídeo faz parte de uma proposta pedagógica que visa estimular os alunos a utilizar tecnologias para produzir, sozinhos, materiais audiovisuais. Este trabalho começou a ser desenvolvido ainda na EMPF a partir de 2007, com alunos do 9º ano, mas foi interrompido com a minha saída ignominiosa de lá. Já na EMJB passei a lecionar apenas em turmas de 6º e 7º anos, com menos autonomia para realizar este tipo de atividade. O estímulo para retomá-la foi a possibilidade de inscrever os alunos em um festival internacional de cinema jovem que está acontecendo na Índia - indicado pela Professora Rosa! O vídeo acima foi um dos poucos que eles produziram sozinhos e é uma entrevista feita em março pelos estudantes Daniel Lessa e Diego Bryan (ambos da 6A) com Marcelo Zarro, da cooperativa Disk Óleo Vegetal, no dia em que ele foi à escola buscar as garrafas de óleo de cozinha usado. O Daniel infelizmente pediu transferência depois da chuva catastrófica, que condenou sua casa e obrigou sua família a se mudar, e foi uma grande perda também para a EMJB.

O tempo foi curto para que pudéssemos elaborar um material mais completo, mostrando as diferentes vertentes do projeto em cada canto um canteiro cultivado. A ideia é continuar a produção, mesmo com a escassez da ferramenta mais importante de trabalho, a camera digital. Não conseguimos participar do festival indiano, mas o elogio dos organizadores valeu o esforço!

"Dear Sir/Madam,
Thanks for your interest in IYFMF 2010. We are delighted to have you with us.
Thanks for sharing a preview of the beautiful work done by you and your students. Please convey our regards and best wishes to all. It was really nice to see those pictures and the blog and a pleasure to see the kind intent behind everything. We're really glad that you encourage such ideas in students. Please keep up the good work."

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quarta-feira, 28 de outubro de 2009

Espaço urbano criativo


Vídeo com mais de 5 milhões de exibições em menos de um mês na internet. Mostra uma intervenção criativa num pequeno espaço da cidade: degraus de piano com som numa escada pouco usada no subsolo de Estocolmo, Suécia. Legal!

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domingo, 30 de novembro de 2008

domingo, 14 de setembro de 2008

A história das coisas



"O que é História das Coisas ?

Da extração e produção até a venda, consumo e descarte, todos os produtos em nossa vida afetam comunidades em diversos países, a maior parte delas longe de nossos olhos.

História das Coisas é um documentário de 20 minutos, direto, passo a passo, baseado nos subterrâneos de nossos padrões de consumo.

História das Coisas revela as conexões entre diversos problemas ambientais e sociais, e é um alerta pela urgência em criarmos um mundo mais sustentável e justo.

História das Coisas nos ensina muita coisa, nos faz rir, e pode mudar para sempre a forma como vemos os produtos que consumimos em nossas vidas."

Na sexta-feira passada este vídeo encerrou o 1º reencontro de conservação de energia no auditório da FME. Foi apresentado para professores da rede municipal e técnicos de Furnas pelo Prof. Declev, conectado naquele momento na internet. "A história das coisas" já foi vista por mais de 3 milhões de pessoas no mundo e é uma crítica ao modelo de sociedade de consumo - o mais legal vídeo sobre desenvolvimento sustentável dos últimos tempos. Esta versão brasileira do documentário The Story of Stuff, de Annie Leonard, foi desenvolvida pela comunidade permacultura no orkut. Assista agora!


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segunda-feira, 18 de agosto de 2008

Vídeos de Niterói

"O dia em que o canal da Alameda em Niterói transbordou" é o título do vídeo abaixo, pescado no Youtube. Trabalhei alguns anos na EMPF que é próxima da Alameda São Boaventura, no Fonseca, e sempre passava por ela imaginando aquele canal transbordando num dia de temporal. A rua em que eu morei muitos anos no Rio virava um rio de verdade quando despencava o aguaceiro do céu. Imagina então a Alameda... (alguém registrou!)



O outro é sobre turismo. Uma visão otimista da cidade...



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terça-feira, 3 de junho de 2008

São Domingos



Vídeo produzido pela UFF sobre o bairro de São Domingos, que eu encontrei no site www.webnit.com.br. Lá tem também textos interessantes sobre educação (na seção colunas do prof. Feitosa). Vale conferir.


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sábado, 2 de junho de 2007

Uma década sem e com Paulo Freire

O seminário começou na quinta à noite (confira o que rolou clicando na foto acima). Na sexta-feira foi de manhã e à tarde. O auditório foi reaberto com cadeiras novas, ar condicionado, persianas e virado para o leste - o que aumenta o seu espaço porque o palco fica maior. O evento não foi aberto para os alunos da EMPF, pela falta de espaço, mas quatro "repórteres por um dia" puderam acompanhar as palestras e registraram tudo em fotos, filmes e até em entrevistas. À esquerda, uma imagem de Paulo Freire; abaixo, um momento visual com o geógrafo e professor John Wesley Freire. Fotos produzidas pelas alunas Thais Marins, Sonja Yasmin, Lays Pacheco e Ítalo Seixas, da turma 9B.




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