Em cada canto um canteiro cultivado: parceria

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sábado, 31 de agosto de 2013

Pibid 2013

Há mais ou menos um ano me inscrevi no Pibid, Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência, da Capes, que chegou na rede municipal de Niterói através da Universidade Federal Fluminense e na minha área pelo Laboratório de Ensino de Geografia (Legeo). As imagens mostram alguns resultados de 2013, momentos protagonizados pelos bolsistas do curso de Geografia da UFF.
Veja também Semana de Agroecologia na EMJB, Maquetes e A arte de produzir o próprio alimento.

quinta-feira, 25 de abril de 2013

O World Water Monitoring Challeng (WWMC) é um programa educacional - de alcance internacional - que constrói consciência e envolvimento público em recursos de proteção da água em todo o mundo, pelos cidadãos engajados a conduzir a monitoração básica de seus corpos d'água. Em 2012 aproximadamente 250.000 pessoas em 66 países monitoraram seus mananciais de água locais.

O WWMC surgiu do programa Dia Mundial do Monitoramento da Água (World Water Monitoring Day/WWMD). Enquanto um “dia” oficial continua a ser observado todo ano em 18 de setembro, o “desafio” mais abrangente encoraja as pessoas do mundo todo a testar a qualidade de seus mananciais de água, compartilhar as suas descobertas e proteger os nossos recursos mais preciosos.

O Programa funciona anualmente de 22 de março (o Dia Mundial da Água pelas Nações Unidas) até 31 de dezembro. A meta primeira do World Water Monitoring Challenge é educar e engajar os cidadãos na proteção dos recursos hídricos mundiais. Muitas pessoas não são conscientes do impacto que seus comportamentos têm sobre a qualidade da água. A condução de simples monitoração de testes ensina os participantes sobre alguns dos mais comuns indicadores de saúde da água e estimula a maior participação em esforços de monitoração de cidadania mais formais.

Em 22 de março de 2013 o programa anunciou os vencedores do quarto "Water Champion Awards", homenageando os notáveis esforços de oito grupos (com quatro participantes individuais) realizados em 2012. O prêmio reconhece níveis superiores de relevância, esforço educacional, suporte e inovação na promoção da qualidade da água através do envolvimento no WWMC. O trabalho que enviei, o Monitoramento da água do rio das Pedras, foi escolhido o melhor de toda a América do Sul e premiado com uma placa e 500 dólares em materiais da WWMC.

Tudo isso só foi possível graças ao apoio de várias pessoas, dentre elas:

- Profª Rosa Sousant, que sempre incentivou este trabalho e enviou-me de São José dos Campos (SP) o material do WWMD para realizá-lo;

- Alunos das turmas 7A e 7B de 2012, que realizaram o monitoramento da água do rio das Pedras, em especial o grupo formado por Luiz Brayan, Felipe, Bartez, Leonardo e Marlon, envolvidos em todas as etapas;

- Bolsistas do PIBID (programa institucional de bolsas de incentivo à docência) Elisa, Jéssica, Leandro, Ludmilla, Mônica e Victor (sob coordenação da Profª Amélia Bezerra/UFF), pelas aulas compartilhadas no Campo do Gordo, onde foram realizados os monitoramentos da água;
- Prof. Raphael Awata e Fernando Baba (ex-aluno da EMJB), parceiros no projeto "trilhas da JB", que percorre no Morro do Castro os caminhos do rio das Pedras;
- Dra. Danielle Grynszpan, pela parceria nas feiras de ciências municipal e estadual;
- Aos parceiros de labuta diária na EMJB, em especial às diretoras Gleice e Glória e às pedagogas Tânia e Yara;

- Profª Kelly Leal, pelas sugestões, ideias e parceria na vida.

sexta-feira, 15 de outubro de 2010

Troca de sementes

Esta semana a EMJB promoveu a Feira Integrada, uma grande mostra de trabalhos onde ano passado apresentei o painel sobre a troca de sementes. Este trabalho foi uma parceria com a Professora de Geografia Rosa Santos, que desenvolve o Projeto Mão na Terra na Escola Estadual Dinorá Brito, em São José dos Campos. Este ano ela fez um vídeo e um painel com as imagens que produzimos ao longo das trocas, que reproduzo aqui com atraso, mas aproveitando hoje que é o dia do mestre...

O projeto Troca de sementes foi utilizado pelos professores de Geografia de diferentes escolas para o desenvolvimento de ações que possibilitam a construção coletiva do conhecimento.

São escolas distantes, São José dos Campos, SP e Niterói, RJ, que realizam atividades de educação ambiental semelhantes e registram suas atividades em blogs na Internet:

Mão na Terra

Em cada canto um canteiro cultivado

Este foi o ponto de partida para um intercâmbio que envolveu alunos do ensino fundamental na seleção de sementes cultivadas nas respectivas hortas orgânicas e na produção de textos para a confecção das cartas.

A experiência revelou que as atividades incentivam o trabalho cooperativo, a capacidade de expressar idéias e o respeito às diferenças.

Além de proporcionar um olhar crítico e uma nova forma de pensar e aprender, interagindo com o lugar onde vivem e estabelecendo a conexão desse processo com a tecnologia que muda nossa relação com o mundo.

Na Escola Dinorá:

Na Escola João Brazil:

Resultado: o vídeo lá de cima! Parabéns Rosa!!!

terça-feira, 9 de dezembro de 2008

Educação e saúde

Nas fotos acima e abaixo, os agentes de saúde Rebeca e Bruno ensinam alunos do 3º ciclo a evitar doenças sexualmente transmissíveis (DSTs). Este ano, os profissionais do posto de saúde - que fica em frente à EMJB - estiveram presentes na escola em diversos momentos, fortalecendo uma parceria importante e valiosa. Valeu!