Monitoramento do rio das Pedras na cachoeira da Fazendinha

   Na quarta-feira dia 18 de setembro, fizemos à tarde (no horário do projeto "Novos caminhos da escola") - eu, Prof. Raphael e 11 alunos - uma pequena trilha até a cachoeira da Fazendinha (no início da trilha das ruínas do casarão), um trecho da antiga estrada do rio das Pedras que atravessa um fragmento de Mata Atlântica da A. P. A. (Área de Proteção Ambiental) do Engenho Pequeno. Neste local, uma antiga barragem forma uma pequena queda d'água num afloramento de rochas, e o rio corre um pequeno trecho encaixado entre elas formando pequeninas piscinas naturais, entre os morros da fazendinha (Niterói) e do Castro (São Gonçalo) - o rio faz a divisa dos municípios. Mesmo situado no meio da floresta, este local encontra-se atualmente bastante degradado, com muito lixo depositado no leito do rio e em suas margens, trazido pela correnteza nas chuvas mais fortes. Apesar da poluição, o monitoramento da água com o kit-teste do WWMC (World Water Monitoring Challenge) - programa educacional mundial que promove a conscientização do uso da água do planeta - demonstrou que a sua qualidade não é tão ruim quanto aparenta:
- Temperatura do ar: 25ºC.
- Turbidez (medida de claridade relativa da água): entre 40 e 100 JTU (Unidade de Turvação de Jackson).
- Temperatura da água: 22ºC.
- OD (oxigênio dissolvido - importante para a preservação dos ecossistemas aquáticos): 4 PPM (partes por milhão) - percentagem de saturação: 46.
- pH (potencial de hidrogênio - medida de acidez ou basicidade da água): 7 (a maioria da fauna aquática prefere uma faixa de 6,5 a 8).
   No entanto, enquanto não houver saneamento básico (rede de esgoto) no Morro do Castro, fica difícil recuperar o rio e impossível o banho de cachoeira.
   As fotos abaixo são de Everaldo Cruz (7B).

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Trilhas da JB - Sereia e Monte (1ª parte: Monitoramento da água da nascente do rio das Pedras)

Na última sexta-feira, após as provas de Geografia e Espanhol na EMJB, alunos das turmas 8A e 8B (mais os "agregados" que se uniram ao grupo durante o percurso) fizeram a trilha da Sereia e do Monte com os professores Raphael, Rogério, Vernon e o ex-aluno Fernando Baba. A novidade deste ano nessa trilha, que faz parte do projeto Trilhas da JB, foi o monitoramento da água da nascente do rio das Pedras, no local conhecido como Sereia no Morro do Castro. Confira os resultados (médias dos 3 grupos que participaram da atividade):

Data: 03/05/13.
Local: Sereia (entre 10h e 11h).
Temperatura do ar: 29ºC.
Turbidez (medida de claridade relativa da água): 0 JTU (Unidade de Turvação de Jackson).
Temperatura da água: 23ºC.
OD (oxigênio dissolvido - importante para a preservação dos ecossistemas aquáticos): 4 PPM (partes por milhão) - percentagem de saturação: 47.
pH (potencial de hidrogênio - medida de acidez ou basicidade da água): 6 (a maioria da fauna aquática prefere uma faixa de 6,5 a 8).

Curiosamente, o pH da água da nascente é ligeiramente ácido (a cor ficou amarelada nos tubinhos de medição), enquanto que no Campo do Gordo, rio abaixo, o pH é neutro (lá a cor ficou verde). Este é um dado que merece uma investigação mais aprofundada.
Grupos: 1 - Juliana, Paola e Flaviane (8A); 2 - Débora (8A), Juliana (8C) e Katharine (7C); 3 - Nathany, Ariana (8B), Luiz Claudio e Lucas Amaral (9?).

Fotos abaixo: Baba.

Compare com os resultados do monitoramento da água do rio das Pedras realizado no dia mundial da água:
Turma 7B:

Data: 22/03/2013.
Local: Campo do Gordo (entre 9h e 10h).
Resultados (médias dos 4 grupos da turma, calculadas pelos alunos em sala):
Temperatura do ar: 29ºC.
Turbidez: 40 JTU (Unidade de Turvação de Jackson).
Temperatura da água: 26ºC.
OD (oxigênio dissolvido): 3,5 PPM (partes por milhão) - percentagem de saturação: 40 (aprox.).
pH (potencial de hidrogênio): 7,25.

Grupos: 1 - Agatha, Beatriz, Esthefane, Isabela e Rayanne; 2 - Adriana, Baba, Dayana, Hiwry, Julia e Rosilaine; 3 - Erick, Felipe, Gustavo, Kalvyn, Lucas e Marlon; 4 - Gabryhel, João Vitor, Luiz Rodrigo e Paulo Cesar.

Turma 7A:

Data: 22/03/2013.
Local: Campo do Gordo (entre 11h e 12h).
Resultados (médias dos 4 grupos):
Temperatura do ar: 31ºC.
Turbidez: 48 JTU (Unidade de Turvação de Jackson).
Temperatura da água: 27ºC.
OD (oxigênio dissolvido): 3 PPM (partes por milhão) - percentagem de saturação: 33 (aprox.).
pH (potencial de hidrogênio): 7.

Grupos: 1 - Adriele, Aline, Camilla, Gessica, Liliane e Marcela; 2 - Fernando, Izaque, Jefferson, José Roberto e Marcus; 3 - Matheus, Vitor, Tawan e Wilgner; 4 - Ione, Isabelle, Jayanne, Julia e Thayana. 

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Prêmio internacional

  O World Water Monitoring Challeng (WWMC) é um programa educacional - de alcance internacional - que constrói consciência e envolvimento público em recursos de proteção da água em todo o mundo, pelos cidadãos engajados a conduzir a monitoração básica de seus corpos d'água. Em 2012 aproximadamente 250.000 pessoas em 66 países monitoraram seus mananciais de água locais.

   O WWMC surgiu do programa Dia Mundial do Monitoramento da Água (World Water Monitoring Day/WWMD). Enquanto um “dia” oficial continua a ser observado todo ano em 18 de setembro, o “desafio” mais abrangente encoraja as pessoas do mundo todo a testar a qualidade de seus mananciais de água, compartilhar as suas descobertas e proteger os nossos recursos mais preciosos. 

   O Programa funciona anualmente de 22 de março (o Dia Mundial da Água pelas Nações Unidas) até 31 de dezembro. A meta primeira do World Water Monitoring Challenge é educar e engajar os cidadãos na proteção dos recursos hídricos mundiais. Muitas pessoas não são conscientes do impacto que seus comportamentos têm sobre a qualidade da água. A condução de simples monitoração de testes ensina os participantes sobre alguns dos mais comuns indicadores de saúde da água e estimula a maior participação em esforços de monitoração de cidadania mais formais.

   Em 22 de março de 2013 o programa anunciou os vencedores do quarto "Water Champion Awards", homenageando os notáveis ​​esforços de oito grupos (com quatro participantes individuais) realizados em 2012. O prêmio reconhece níveis superiores de relevância, esforço educacional, suporte e inovação na promoção da qualidade da água através do envolvimento no WWMC. O trabalho que enviei, o Monitoramento da água do rio das Pedras, foi escolhido o melhor de toda a América do Sul e premiado com uma placa e 500 dólares em materiais da WWMC.

  

   Tudo isso só foi possível graças ao apoio de várias pessoas, dentre elas:

- Profª Rosa Sousant, que sempre incentivou este trabalho e enviou-me de São José dos Campos (SP) o material do WWMD para realizá-lo;

- Alunos das turmas 7A e 7B de 2012, que realizaram o monitoramento da água do rio das Pedras, em especial o grupo formado por Luiz Brayan, Felipe, Bartez, Leonardo e Marlon, envolvidos em todas as etapas;

- Bolsistas do PIBID (programa institucional de bolsas de incentivo à docência) Elisa, Jéssica, Leandro, Ludmilla, Mônica e Victor (sob coordenação da Profª Amélia Bezerra/UFF), pelas aulas compartilhadas no Campo do Gordo, onde foram realizados os monitoramentos da água;
- Prof. Raphael Awata e Fernando Baba (ex-aluno da EMJB), parceiros no projeto "trilhas da JB", que percorre no Morro do Castro os caminhos do rio das Pedras;
- Dra. Danielle Grynszpan, pela parceria nas feiras de ciências municipal e estadual;
- Aos parceiros de labuta diária na EMJB, em especial às diretoras Gleice e Glória e às pedagogas Tânia e Yara;

- Profª Kelly Leal, pelas sugestões, ideias e parceria na vida.

Confira as principais etapas do trabalho premiado:

http://www.empfniteroi.blogspot.com.br/2012/09/dia-da-arvore-eno-tree-planting-day.html

http://www.empfniteroi.blogspot.com.br/2012/09/monitoramento-da-agua-do-rio-das-pedras.html

http://www.empfniteroi.blogspot.com.br/2012/10/rio-ou-valao.html

http://www.empfniteroi.blogspot.com.br/2012/10/semana-nacional-de-ciencia-e-tecnologia.html

http://www.empfniteroi.blogspot.com.br/2012/11/uma-sala-de-aula-ao-ar-livre.html

http://www.empfniteroi.blogspot.com.br/2012/11/monitoramento-da-agua-do-rio-das-pedras.html

http://www.empfniteroi.blogspot.com.br/2012/11/fecti-feira-estadual-de-ciencia.html

http://www.empfniteroi.blogspot.com.br/2012/12/plantio-de-arvores-no-campo-do-gordo.html

http://www.empfniteroi.blogspot.com.br/2012/12/projeto-rio-das-pedras.html

http://www.empfniteroi.blogspot.com.br/2012/12/monitoramento-do-rio-das-pedras.html

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Monitoramento do rio das Pedras

Durante uma chuva forte do mês passado, a aluna Flaviane Gabriela (7A) observou a subida do nível da água do rio das Pedras próximo de sua casa e registrou com a câmera do seu celular. Ela percebeu também que a grande quantidade de lixo no canal dificulta o escoamento das águas e pode contribuir para o transbordamento do rio em alguns trechos. Dias depois, na escola, veio me mostrar as fotos e enviou-as pra mim. Compreendi então que o monitoramento do rio pelos próprios alunos, principalmente nos dias de chuva, pode conscientizá-los dos riscos de enchentes e inundações, como neste caso. E que a escola deveria promover periodicamente mutirões de retirada do lixo do canal, com os alunos, para fortalecer a educação sobre os riscos ambientais. Uma ideia deles mesmos, que só precisa de um incentivo para se concretizar.

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Monitoramento da água do rio das Pedras (2 e 3!!!)

Data: 30/10/2012.
Horário: 12h00 - 12h40.
Local: Campo do Gordo.
Resultados (médias dos 4 grupos da turma, calculadas pelos alunos em sala):
Temperatura do ar: 39,5ºC.
Turbidez (medida de claridade relativa da água): 100 JTU (Unidade de Turvação de Jackson).
Temperatura da água: 30,5ºC.
OD (oxigênio dissolvido - importante para a preservação dos ecossistemas aquáticos): 4 PPM (partes por milhão) - percentagem de saturação: 53.
pH (potencial de hidrogênio - medida de acidez ou basicidade da água): 7,5 (a maioria da fauna aquática prefere uma faixa de 6,5 a 8).
Fotos de Carina Motta e Arinna.

Data: 01/11/2012.

Horário: 7h30 - 8h40.

Local: Campo do Gordo (na outra ponta onde passa o rio).

Resultados (médias dos 5 grupos da turma, calculadas pelos alunos em sala):

Temperatura do ar: 27ºC.

Turbidez (medida de claridade relativa da água): 40 JTU (Unidade de Turvação de Jackson).

Temperatura da água: 24ºC.

OD (oxigênio dissolvido - importante para a preservação dos ecossistemas aquáticos): 3,5 PPM (partes por milhão) - percentagem de saturação: 48.

pH (potencial de hidrogênio - medida de acidez ou basicidade da água): 7 (a maioria da fauna aquática prefere uma faixa de 6,5 a 8).

Fotos de Renata, Paola, Flaviane, Evelyn e Carolina.

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Aulas ao ar livre

O Campo do Gordo é um antigo campo de futebol que fica quase em frente à EMJB (do outro lado da estrada Bento Pestana) e já é utilizado com frequência nas aulas de Educação Física, como nos treinos de rugby. Neste semestre, tornou-se também um ótimo espaço para aulas de Geografia, pois além de amplo e com uma bela paisagem, na sua lateral passa o rio das Pedras, que divide os municípios de Niterói e São Gonçalo, nasce no Morro do Castro e é objeto de estudo em sala de aula. No campo também há espaço para plantar árvores, principalmente nas margens do rio-valão, onde em alguns trechos não há mata ciliar. Tudo começou com o primeiro plantio de árvores fora da escola (feito por alguns alunos) em 23 de agosto. Em 21 de setembro, houve o segundo plantio no dia da árvore (com a turma 7B). E no dia 28 de setembro, o primeiro monitoramento da água do rio das Pedras (turma 7B). Foto acima: Renata (7A)...

25 de outubro: Plantio de árvores nas margens do rio das Pedras com a turma 7A. Perdemos os registros desse dia, mas na semana seguinte os alunos voltaram para outra atividade (1/11), regaram as mudas e reforçaram a marcação com estacas doadas pela moradora do local Nina. Foto: Flaviane...

26 de outubro: Alunos da turma 7B criam, com o notebook da escola e meu modem da Vivo, um blog para a campanha de despoluição do rio das Pedras (www.riodaspedrasjb.blogspot.com), além de produzir material (fotos e vídeos) para o blog, com participação dos bolsistas do Pibid. No Campo do Gordo pega bem o sinal da operadora (ao contrário da escola) e os alunos podem contar com a internet para realizar a atividade. Rega das mudas. Foto: Stephanie...

30 de outubro: Alunos da turma 7B participam de uma filmagem da Fiocruz (equipe do "ABC na Educação Científica - Mão na massa") depois do sucesso da feira de ciências no Campo de São Bento e fazem novamente o monitoramento da água do rio das Pedras, um mês após a primeira vez. Foto: Carina Motta...

1º de novembro: Monitoramento da água do rio das Pedras com a turma 7A, pela primeira vez, mais cedo, em outro ponto do rio. Rega das mudas. Foto: Evelyn...

O último confere contou 15 árvores plantadas nas margens do rio das Pedras, entre elas ipê-rosa e amarelo, aroeira, ingá, pata-de-vaca e urucum. Foto: Paola.

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Monitoramento da água do rio das Pedras

Turma 7B mais Ludmila, Jéssica e Victor Alexandre (PIBID/UFF).
Data: 28/09/2012.
Local: Campo do Gordo.
Resultados (médias dos 4 grupos da turma):
Temperatura do ar: 27ºC.
Turbidez (medida de claridade relativa da água): entre 40 e 100 JTU (Unidade de Turvação de Jackson).
Temperatura da água: 20ºC.
OD (oxigênio dissolvido - importante para a preservação dos ecossistemas aquáticos): 4 PPM (partes por milhão) - percentagem de saturação: 44.
pH (potencial de hidrogênio - medida de acidez ou basicidade da água): 7,25       (a maioria da fauna aquática prefere uma faixa de 6,5 a 8).
Conclusão: o rio não está tão poluído quanto parece. Os alunos observaram que, na semana anterior (no dia do plantio de árvores), a água estava mais escura. Mas choveu esta semana mais que nos últimos dois meses (julho e agosto), o que provavelmente diminuiu a concentração de poluentes no valão.
Grupos: 1 - Ariana, Hermínia, Milena e Nathany; 2 - Arinna, Jayanne e Lucas; 3 - Bartez, Bruna, Leonardo, Luiz Brayan, Marlon e Michelle; 4 - Carina dos Santos, Euderle, Letícia, Maicon e Stephany.

 Fotos de Ana Carolina e Jéssica.

 Rio das Pedras.

  Agradecimentos especiais à Professora Rosa Santos que enviou de São José dos Campos (SP) o material do WWMD (World Water Monitoring Day) para a realização desta atividade. Valeu Rosa! É só o começo... 

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