Alunos plantam na sala

Há um mês os alunos do 7º ano vêm desenvolvendo trabalhos de germinação na aula de ciências. O objetivo é aproximá-los de atividades práticas, nas quais sejam levadas em consideração a execução em sala, a observação e o acompanhamento. Estas atividades foram realizadas em duas etapas. Na primeira, foram usadas sementes de feijão e três tipos de solos. Na segunda, sementes de feijão, cebolinha, coentro e manjericão. A primeira era para observar a germinação em diferentes tipos de solo, já a segunda o tempo de germinação de diferentes espécies vegetais. Em duas turmas (7A e 7B) as sementes brotaram, mas nas outras (7C e 7D) isso não aconteceu, pois os alunos se empolgaram e exageraram na rega. Ambas ficaram frustadas com os resultados, e foi sugerido refazerem tudo. Dessa vez, com um compromisso maior, o trabalho foi levado à sério. Colocaram minhocas, aumentaram os recipientes, molharam uma única vez pela manhã, e dessa vez funcionou. Durante o processo, ficou clara a dificuldade de muitos alunos em relatar o que foi feito. Para incentivá-los nas apresentações, foi utilizada uma máquina digital (veja em http://www.youtube.com/watch?v=8MBwXgBX_vk). Além disso, estão construindo textos para registrar no caderno o que foi observado. Na foto, os alunos da turma F7C Kimberly, Aline e José Felipe com seus experimentos.

Matéria enviada pela professora Kelly Mauricio.